在上海勞動(dòng)局2008年度補(bǔ)貼培訓(xùn)目錄中:考試合格率達(dá)100%,上海邱競(jìng)美容培訓(xùn)學(xué)校的美容師,化妝師,美甲師考核位列第一。
好的學(xué)校非常的多
但是現(xiàn)在不單是能讓你把技術(shù)學(xué)習(xí)好
還應(yīng)該把就會(huì)呈現(xiàn)出層次感非常均等的低層次紋理。
另外,如果持發(fā)片的左手貼在皮膚上(只在同一個(gè)位置)進(jìn)行剪發(fā)的話,發(fā)
在同型所表現(xiàn)的是有個(gè)性的尖銳感。相反,如果持發(fā)片的左手向上抬起,形成一定的
高度后再進(jìn)行剪發(fā),那么,呈現(xiàn)出的發(fā)型會(huì)給人一種柔軟的協(xié)調(diào)感。因此,可以
根據(jù)發(fā)型設(shè)計(jì)的需要,充分利用自己的想象力,自由地來(lái)設(shè)定發(fā)片提升的高度。
單一地在頭發(fā)自然垂落的狀態(tài)下進(jìn)行剪發(fā),也可以塑造出向前的斜下造型、向
后的斜下造型。但是,不可能同時(shí)產(chǎn)生低層次紋理。如果使用向前提取發(fā)片或向
后提取發(fā)片進(jìn)行剪發(fā)的操作方法,既可以塑造低層次紋理,同時(shí)有可能設(shè)定發(fā)型
的輪廓線。并且,發(fā)型呈現(xiàn)出圓潤(rùn)感的同時(shí),發(fā)尾也會(huì)產(chǎn)生動(dòng)感。
比如說(shuō),向前提取發(fā)片在同一個(gè)位置上進(jìn)行剪發(fā)的話,最初修剪的頭發(fā)最短,
越往后頭發(fā)變得越長(zhǎng),把頭發(fā)自然垂落后,就呈現(xiàn)出層次感非常均等的低層次紋
理,同時(shí)發(fā)型的輪廓線也形成了向后的斜下造型。相反,向后提取發(fā)片在同一個(gè)
位置上進(jìn)行剪發(fā),那么,頭后部的頭發(fā)最短,越往前頭發(fā)變得越長(zhǎng),并且低層次
一般情況下,操作的順序是,首先從最短的部位開(kāi)始操作是最合適的,這樣
可以隨時(shí)控制和調(diào)整頭發(fā)的量感。總之,筆者認(rèn)為,雖然說(shuō)低層次造型是最難操
作的,但這仍是一項(xiàng)非常有趣的工作。
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