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回鄉教書,實際是走進基層,達情近人之舉,是以微薄之力托起大事業。這樣的選擇,不止在瑤寨,更在新疆,不止只教師,更在基層村官。“如果我死了,請把我埋在沙地里,不需要墓碑,只需要栽上一棵樹。”改革開以來,對駐守新疆干部的感謝,變成了死后栽樹紀念的傳統。六十年來,天山上的樹木蜿蜒成林,傳唱著戈壁沙漠精神的頌歌。那些無私的援疆干部,難道不能過上更好的生活?不,他們只是選擇了基層,擇了付出奉獻,用青春鋪設民族團結復興的大路。(這段話是敗筆,原因有二:一是沒有圍繞小卜回鄉做教師這個選擇來寫,而是將話題引申到“基層”,從而偷換了寫作話題。二是“建議”的性質不太明顯。難道作者建議小卜去擔任基層村官?令人費解。)
1、首先,重操舊業紋繡怎么發文案:眉毛是一張臉的靈魂,再精致的妝容眉毛畫不好也白搭。
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